miércoles, 20 de mayo de 2009

TERCERA FASE: INVESTIGANDO SOBRE LA BASURA


En la tercera fase del proyecto, se nos indicaba que hiciéramos investigaciones en diferentes medios, como libros, Internet, videos, etc. Así fue que nos pusimos a leer en libros del Rincón de Lectura, en los textos de Ciencias Naturales y a navegar en Internet, utilizando las computadoras del aula de medios, y algunos de nosotros también en casa, para saber más sobre la basura. Esto es algo de lo que encontramos:
La basura es algo que carece de valor, y de lo que todos queremos deshacernos, la basura se convierte en un estorbo y es causa de lo que consumimos y producimos. La basura es un gran problema de todos los días y un drama terrible para las grandes ciudades que ya no saben qué hacer con tantos desperdicios que son fuente de malos olores, de infecciones y enfermedades, de contaminación ambiental y de animales nocivos, además de constituir un problema de recolección y almacenamiento que cuesta mucho dinero.
El incremento de la población y el consumo exagerado de objetos innecesarios desechados casi siempre en un periodo corto, acarrea la demanda cada vez mayor de bienes de consumo, muchos de los cuales se presentan envueltos en papel, plástico o cartón; a esto se suma la abundante propaganda y publicidad impresa en papel y repartida en la vía pública y que, casi siempre, es arrojada a la calle. El comercio, las escuelas y otras instituciones tiran diariamente enormes cantidades de papel. La proporción de los diferentes materiales varía pero en nuestros días siempre predominan el papel y los plásticos.
Los basureros causan problemas ambientales que afectan el suelo, el agua y el aire: la capa vegetal originaria de la zona desaparece, hay una erosión del suelo, contamina a la atmósfera con materiales inertes y microorganismos. Con el tiempo, alguna parte de ellos se irá descomponiendo y darán lugar a nuevos componentes químicos que provocarán la contaminación del medio, que provocarán que el suelo pierda muchas de sus propiedades originales.
Entre los fenómenos que causan los problemas ambientales está la mezcla de los residuos industriales con la basura en general, incluyendo a los dueños de pequeños de talleres, por ejemplo, los que entregan sus desperdicios a los servicios municipales de recolección, donde son mezclados sin ninguna precaución con la basura doméstica y son transportados a basureros a cielo abierto. La industria, en cambio, gasta gran cantidad de energía y agua, sus procesos son lineales y producen muchos desechos.
Con esta información los comentarios de los compañeros fueron, entre otros: “Las recolectoras” dijeron: “nos asustamos con tanta basura como se ve en los videos, debemos evitarlo para no contaminar, porque hasta podemos llegar a enfermarnos”. El equipo de “Limpieza y salud” dijo: “La basura es algo que ensucia y contamina”, debemos colaborar en limpiar el lugar donde estamos”.

martes, 19 de mayo de 2009

FASE DOS DEL PROYECTO "CONOCIENDO SOBRE LA BASURA"


El proyecto relacionaba el tema de la basura con la lectura y la escritura, tanto para leer los mensajes, las actividades a realizar como para hacer redacciones de nuestros comentarios y opiniones.

En la segunda etapa se nos indicaba que viéramos en la misma página de Red Escolar, donde existe un enlace, los cuentos de "El niño Pepín" y "Rescate:Planetas en peligro".

El primer cuento trata de un niño que vivía en el campo y se traslada con sus papás a la ciudad, llegan a vivir a una casa que tiene mucha basura en el patio que le impide jugar en ese lugar. En su escuela le enseñan que la basura puede reciclarse, llevando los residuos a un centro de acopio, lo que propone a sus papás para tener ingresos económicos y el patio limpio para poder jugar.

El tema del segundo cuento es que llegan a la tierra unos extraterrestres porque su planeta está muy contaminado y no se puede vivir, pero observan que nuestro planeta tiene problemas similares, por lo que invitan a unos niños a que hagan una campaña para evitar la contaminación, todos en equipo hacen limpiezas, difusión de mensajes para cuidar el medio ambiente y con esa experiencia se regresan a su planeta.

Nos gustó mucho esta actividad ya que por medio de la computadora y el internet pudimos conocer estas historias que nos mostraban parte de los problemas de la basura y que a la vez nos dan un ejemplo de lo que podemos hacer para evitar la contaminación con la basura.

Entre los comentarios que enviamos al foro del proyecto está el del equipo "Estrellas Mazatlecas", que decían:

"En las actividades del proyecto hemos visto muchas cosas, pero también mucha basura, como en los cuentos del Pepín y los extraterrestres. Lo bueno fue que la separaron, eso es importante, ya lo vimos en los videos, y también en los libros de ciencias naturales, al separarla es más fácil venderla y se obtiene dinero. Cuando en el cuento de los extraterrestres dicen que deben poner diferentes botes para la basura, eso es el principio para separarla, y después reciclarla, aprovecharla para lo mejor. Todas estas actividades son buenas, nos dicen que tenemos que cuidar el mundo, porque si no lo cuidamos podemos contaminar el medio ambiente".



FASE 1 DEL PROYECTO "CONOCIENDO SOBRE LA BASURA"


En el calendario de actividades del Proyecto "Conociendo sobre la basura", en la fase 1, nos solicitaban hacer una presentación de los equipos y que mencionáramos: "Qué significado tiene para ustedes la basura"

Entre las diferentes aportaciones al foro que hicieron los distintos equipos del grupo, compartimos el que envió el equipo "Limpieza y salud":

""La basura es algo que ensucia y contamina, hay diferentes tipos de basura, como la orgánica y la inorgánica, y es importante que la separemos, para poner en práctica las 3 R: reciclar, reusar y reducir"".

“Las mejoradoras del ambiente”, opinaron que se debe separar la basura para no contaminar las casas, las escuelas y el mundo, ya que todo se vería con animales muertos, basura tirada por todos lados, apestoso, muy sucio.

INICIO DEL PROYECTO "CONOCIENDO SOBRE LA BASURA"



Desde el mes de Octubre de 2008 hemos trabajado con el Proyecto "Conociendo sobre la basura", nos organizamos en 7 equipos, elegimos nombres muy originales, de acuerdo al tema: "Limpieza y Salud", quienes decían que su propósito era descubrir en los libros e internet, todo lo que se publicara sobre el medio ambiente.


"Los orgánicos de Mazatlán", querían conocer cómo cuidar el medio ambiente, lo mismo mencionaban "Las Mejoradoras del ambiente", un equipo formado sólo por niñas.


"Los ambientalistas de Mazatlán", buscaban trabajar en equipo, divertirse y aprender a cuidar el medio ambiente. Por su parte, "Las recolectoras", buscaban sobre todo, trabajar en equipo y tener más información para cuidar el planeta.


"Las estrellas mazatlecas", querían aprender sobre la basura, el medio ambiente y todo eso aplicarlo en las actividades de Ciencias Naturales. "Los recicladores mazatlecos", equipo de niños, querían aprender de manera divertida y aprender la manera de manejar mejor la basura.


Con estos propósitos empezamos las actividades, mismas que están diseñadas en la página del proyecto, y que por medio de un foro, publicamos nuestros comentarios, donde también podíamos conocer lo que expresaban otros niños que se habían inscrito.


Fue muy divertido, asistíamos al Aula de Medios para trabajar en las computadoras, redactar nuestras notas, investigar en internet y comentar entre nosotros las experiencias sobre la basura, ya sea en la casa, la escuela y la calle. Encontramos cosas sorprendentes.

PRESENTACIÓN DE ACTIVIDADES


Los alumnos del grupo de 4o. "A" de la Escuela Ford 31 "Lázaro Cárdenas" desde inicios del ciclo escolar 2008-2009 nos hemos interesado en trabajar en la forma de proyectos. Nuestra maestra la Profesora María Guadalupe González Ruiz nos apoya para que los diferentes temas de estudio se relacionen con actividades divertidas, que a la vez que nos permitan aprender, disfrutemos cada cosa que hacemos.


Somos 17 niñas y 16 niños, 33 alumnos en total, que desde primer año estamos en el mismo grupo, por lo tanto, ya nos conocemos y nos llevamos muy bien. En las clases participamos con entusiasmo, pero lo que más nos gusta es Educación Artística, por la música, que las acciones se realizan en la cancha, aprendemos muchos pasos de baile y eso nos hace sentir muy felices, bailamos, cantamos y con lo que vamos practicando, se preparan los festivales, donde los papás y mamás, siempre nos aplauden.


En nuestra ciudad, Mazatlán, en el Estado de Sinaloa, la Escuela Ford 31 está ubicada en la colonia Villa Galaxia, casi en el centro geográfico de la población, y quienes asistimos a la escuela, vivimos en la misma zona, donde incluso nacieron nuestros padres e incluso, algunas mamás también fueron alumnas de esta Institución.


El propósito de utilizar este medio de comunicación, es para dar a conocer lo que hemos trabajado y aprendido con el Proyecto "Conociendo sobre la basura", que por medio de Red Escolar y Tecnología Educativa del Estado de Sinaloa, lo integramos a nuestras actividades escolares de este ciclo escolar 2008-2009.
Para participar en los Proyectos de Red Escolar, utilizamos internet y las computadoras que están en el Aula de Medios, también en la Escuela contamos con otros elementos como televisión, reproductora de videos, grabadora, etc. que nos ayudan a realizar las tareas y se nos facilita investigar para ampliar la información que tienen los libros.